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[Noten] Enterprise 10.10.03


Autor: "Martin Seebacher" (2003-10-10 22:35:25)

X-Post nach drss.misc und drss.enterprise, FUp nach drss.enterprise.

Hallo!

Alles wichtige zu den Benotungen (inklusive Wählerarchiv und Hitlisten)
findet man hier:
http://www.sftv.ch/rubriken/noten/

Heute in Sat.1:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note X
Archer und seine Crew versuchen die Kontaminierung einer
Prae-Warp Zivilisation durch einen verlorenen Kommunikator
zu verhindern...

-
Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2-

Die Story hinterlässt einige logische Löcher, ist aber zumindest besser
als die letzten paar Folgen.

Martin Seebacher 2-

-

Fuer die, die diesen Thread zum ersten Mal lesen:

Hier koennt ihr Schulnoten fuer die Episoden vergeben, die ihr
gesehen habt. Die Schulnoten sind

Note 1 = sehr gut
Note 2 = gut
Note 3 = befriedigend
Note 4 = ausreichend
Note 5 = mangelhaft
Note 6 = ungenuegend

Abstufungen ("+", "-") sind möglich, eine 1+ sowie eine 6- werden in der
Auswertung jedoch "nur" als 1 bzw. 6 gewertet.

Der zugrundeliegende Notenschlüssel:
------------------------------------------------------------------------
-
Note: 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- 6+ 6
Punkte: 100 95 85 80 75 65 60 55 45 40 35 25 20 15 05 00
------------------------------------------------------------------------
-
Erklärung: Bei der Ermittlung der durchschnittlichen Punktzahl (oben)
wurden auch die Notentendenzen berücksichtigt.
Die Notendurchschnitte (unten) beinhalten hingegen nur die
Note, nicht aber die Tendenz (+ oder -).

Beachtet bitte folgendes bei der Notenvergabe:

1. Denkt immer, was die Note jeweils heisst. Eine Vier heisst
"ausreichend". Das heisst, die Episode hat das erfuellt, was ihr von
einer Star Trek-Episode erwartet.

2. Ihr muesst nicht alle Folgen gesehen haben, um an der Benotung
teilnehmen zu koennen. Bitte vergesst aber nicht, dass Ihr die Episoden
nur dann benotet, wenn ihr sie gerecht beurteilen koennt - also in der
jetzigen Ausstrahlung angeschaut, erst kuerlich gesehen
und/oder sie noch gut im Gedaechtnis habt.

3. Mitmachen kann jeder! Auch der Fanatiker, der zum Beispiel "Star
Trek - Voyager" IMMER eine Eins oder IMMER eine Sechs gibt, ist
herzlich willkommen. Welche Note jemand vergibt, steht ihm voellig
frei! Es wuerde mich aber dennoch freuen, wenn sich die meisten hier
um eine "realistische" Notenvergabe bemuehen wuerden.

4. Jeder kann seine Benotung begruenden und einen Kommentar abgeben.
Ich faende das sogar sehr gut. Es ist aber nicht notwendig.

5. Bitte beschimpft nicht Leute, weil ihr mit der Benotung nicht
einverstanden seid. Wenn jemand meint, irgendeiner Serie immer
Einsen oder immer Sechsen geben zu muessen, darf er das tun. Jeder
hat das Recht auf seine Meinung, auch wenn sie der angeblich
"herrschenden Meinung" nicht entspricht. Also, bitte keine Replys
oder neue Threads mit kindischen ROTLFs oder sonstigen Beschimpfung,
weil jemand z.B. einer Voy-Folge eine Eins und einer TNG-Folge eine
Sechs gegeben hat. Und bitte verwendet auch in kuenftigen Threads
die Benotung von eines anderen nicht als Streitmunition.

6. Wenn jemand zusaetzlich zur Benotung eine kurze Begruendung
geschrieben hat, und ihr dieser Begruendung widersprechen wollt oder
wenn ihr etwas richtigstellen oder auch nur kommentieren wollt, dann
eroeffnet bitte einen neuen Thread. Sonst wird dieser Thread
naemlich zu unuebersichtlich! Eroeffnet einfach einen neuen Thread
und schreibt in den Titel des Threads den Zusatz (was: Noten fuer
die ST-Folgen).
Tut das doch bitte auch dann, wenn ihr einer Begruendung einfach nur
beipflichtet.

7. Zweiteiler bitte immer einzeln bewerten. Wenn jemand einen
Zweiteiler komplett benotet, wird in der Zusammenfassung jeder Teil
als mit der gleichen Note bewertet angesehen.

8. Ergebnisse, Auswertungen und Statistiken gibt es unter:
http://www.sftv.ch/rubriken/noten/


Viele Grüße,
Martin

--
SFTV (Science Fiction Television): http://www.sftv.ch
sf-radio (Tägliche Sendungen, News usw.): http://www.sf-radio.de
Corona Magazine: http://www.corona-magazine.de
Just Thoughts - Nur Gedanken: http://www.nurgedanken.net.tf

Autor: "Michael Buchmayr" (2003-10-10 23:43:50)

Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2

Man wird ja schon bescheiden, war aber wcht ganz nett

Michael Buchmayr 2

Autor: "Michael Buchmayr" (2003-10-10 23:43:50)


Autor: "Michael Buchmayr" (2003-10-10 23:43:50)

Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2

Man wird ja schon bescheiden, war aber wcht ganz nett

Michael Buchmayr 2

Autor: f.rehnisch@tu-bs.de (Florian Rehnisch) (2003-10-11 00:38:36)

> ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2

Florian Rehnisch 2
--
eix //
(o)= \X/
(v)

Autor: Ralf Bochon (2003-10-11 02:02:03)

Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2
Die Folge besticht durch ihre unfreiwillige Komik. Manches wirkte
einfach zu lächerlich.

Ralf Bochon 2


Ralf

--
Wenn in einem Raum drei Menschen sind,
fünf herausgehen und zwei wieder hineingehen,
ist niemand mehr drin.

Autor: "Stefan Pollpeter" (2003-10-11 11:32:01)

Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2-

Stefan Pollpeter 2-

Autor: Matthias Röhr (2003-10-11 12:21:04)

Meine Note: 3

Matthias Röhr: 3

Autor: Harald Seute (2003-10-11 12:55:34)

Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 3

Eigentlich mag ich solche Plots... aber irgenwie...
Vielleicht war ich aber zur Wiederholungszeit schon zu müde

Harald Seute 3

Autor: Frank W. Werneburg (2003-10-11 12:54:17)

Meine Note:

+ ENT: "Der Kommunikator" ("The Communicator"): Note 2

Die Folge war gut, auch wenn das Verhalten von Archer und Reed natürlich
völlig bescheuert war. Sie haben die Kultur mit Sicherheit weit mehr
beeinflusst, als es der gefundene Kommunikator getan hätte.

Frank Werneburg 2

Gruß
Frank

--
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fwerneburg@web.de http://werneburg.de.vu
Mit vielen Grüßen aus Thüringen, dem grünen Herz Deutschlands.
PGP-Fingerprints: C294EBD4E0C963DECD9C 12B8D7E33DF328D90A73
03E16A9D38874CFF 18372452354F7D46 / 84316FAFAE1F4656 13E271B1C071A62B
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